富家孩子凭什么能赢？从BBC镜头，看穷富差距的教育密码

教育，对孩子的影响不可估量。

英国有个纪录片《人生七年》（《7 up》），深入追踪了来自不同阶层的14个孩子，展示了贫富背景、阶层教育对孩子一生的影响。

过程中，富家孩子和贫家孩子表现出各种不同，包括认知、思考和能力方面，引发人们对差异背后的深思。

比如，片子中，富家孩子大多有更强的学习动机，和更明确的学习目标。

富家三兄弟约翰、查尔斯和安德鲁，才七八岁，就拿起《观察家报》、《泰晤士报》、《金融时报》这类报纸阅读。

先不说他们能不能看懂，单单这个习惯，以及父母给的榜样作用，就足以对他们的未来产生深远影响。

相比之下，贫困家庭的孩子，显得有些盲目，不知道未来想干什么，各种不确定。

这种差异，在成年后更明显。

富家孩子更有计划、更有主见，专注于实现自己的目标。

而贫困家庭的孩子，更容易随波逐流，或者需要不断试错，来寻找自己的生路。

除了认知上的差异，富家孩子还表现出更强的自信、自律和逆商。

面对困难，富家孩子能理智应对，展现出强大的驱动力。

比如，约翰9岁时，父亲去世，家境中落，但凭借良好的习惯和强大的自律，他硬是靠着奖学金，完成了在牛津的学业。

相比之下，出身中层的尼尔未能考入牛津，一蹶不振，选择去工地搬砖。

这不仅仅是财富差距，更是小时候所受教育的影响，是理念信念的差异。

英国还有一部纪录片《交换学校：阶级分化》，印证了这种认知和能力上的差异。

在私立学校，富家孩子资源丰富，经常能看到成功人士的演讲，这些都潜移默化地影响着它们对未来的规划。

相反，贫困家庭的孩子资源匮乏，对学习缺乏目标，对人生缺乏认识。

在一些晚宴活动中，富家孩子显得自信大方，而贫困家庭的孩子，则显得紧张和不知所措。

私立学校，通过各种课外活动帮学生打破舒适区，挖掘潜力，学会面对失败，具备更强的逆商。

当然，《人生七年》中也有一个例外。

生于农村的尼克，小时候内向且羞涩，但是他早早找到了自己的人生方向，就是“研究月球”。

乍听上去是不是有点异想天开，但是他的家庭教育和学校教育，很好地保护了他的梦想。

14岁时，他在约克郡寄宿学校获得了奖学金；

21岁时，考上牛津大学物理系；

35-42岁时，他在美国一所大学任教，从副教授走到了专家教授级别。

过程中，他还变得自信健谈。

他的成功，让人们看到，不管来自怎样的家庭，在重视教育的前提下，怀有明确目标、不懈努力和乐观积极的态度，同样能逆袭成社会精英。

正如《人生七年》里富家孩子安德鲁所说：

人无法确定能给下一代留下什么财物，但至少可以确定，一旦给了他们好的教育，他们终生都可以受用。