领尔思8-12岁【“领读计划”线上公益营】终于来啦！外教授课+原版阅读！超性价比！
前两天，跟一个9岁女孩的家长、现居英国的曾女士聊天，她说了个细节：
“同样是英文阅读课，在中国，老师用中文讲解新词汇；
而英国老师在讲解新词汇时，会用更基础的英文单词让孩子听懂，用第一语言模式教孩子，原汁原味学英语。”
还有一个现象，从中国过来的小留学生们，笔试全A的很多，但到了面试则表现出思辨能力不够。
思辨能力，是英国私校最看重的。思辨能力从哪儿来？主要来自阅读，尤其是英文原版阅读。
英国小学阶段基本没有作业，但十分注重阅读培养，不限题材，广泛阅读，多读书还有奖励，重在提高孩子的思考能力。
真正的英文阅读，应该是超越单纯的英语学习，满足孩子的求知欲和好奇心之外，帮助孩子认识自我，扩展视野，发展思维能力，提升思维品质。
很多家长以为孩子单词认识多了，总有一天会如饥似渴阅读英文原版，不是的。
学生从英文阅读中获得的，应该是信息网，而不只是信息点。
这就需要老师有系统的教学策略，有层次地提出问题，引导学生了解整体文本，促进学生体验参与，从母语思维转换到英语思维。
不离主题、人物事件、关联这根逻辑思维主线，培养孩子会发问、会思考，以及更深层次思考的能力。
原版阅读，有助于提升孩子的阅读兴趣，对英文文本整体感知，才能提升思维能力。
教育最宝贵的是什么？是思维。发展学生的思维品质，是量变到质变的过程，不能一蹴而就。
高水平的外教，提供除完美朗读、超详细解读单词语法、拓展讲解之外，更重要的是思维开发、思辨引导能力。
今年寒假，领尔思开设了英文阅读和写作训练营，收获家长们满满的喜爱和支持。
训练营中，我们带领孩子一起踏上自主阅读之旅，点燃了他们对英文阅读的热爱。
其实早在去年，领尔思就在筹划开启一个长期读书活动，把高质量的英国私校阅读习惯带给孩子，引导他们爱上自主阅读。
一个有效的英语阅读过程，包括从主题词汇到高频词汇，再到拼读、语法乃至句型句式的学习，每一个环节都不可或缺。
除此之外，我们还加入了写作练习，培养孩子的创意写作能力。
我们可以自豪地说，找遍全国也难以找到像领尔思这样的儿童原版读书俱乐部！
因为在这里，我们不只是教孩子们“怎么读”，而是引导他们爱上阅读，爱上思辨！
这一次，家长们千呼万唤的录播课【“领读计划”线上公益营】上架啦！
如果你想给孩子专业系统的阅读启蒙，自己又有心无力，一定要来体验一下领尔思的【“领读计划”线上公益营】！
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√ 师承2020年诺贝尔文学获奖者LouiseGlück
√ 孩子应掌握英语基本听说读写，词汇量至少650-1000
(For example, they should be able to readthis passage!)
In this class, we will read Roald Dahl’s“Fantastic Mr Fox” and work on our own stories and poems. The class is best forstudents who can already speak, read, and write some English.
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本篇文章来源于微信公众号: 领尔思国际教育
