​如何帮孩子选择合适的A-Level科目？哪些因素是必须要考虑的？

A-Level共有70多个科目，如何才能从中选出最适合自己的3到4门呢？

在这个过程中，家长可以帮助孩子做一些引导和思考，因为它不只涉及具体选哪门课，更重要的是，引导孩子提前思考自己的未来。

首先，可以问孩子，“想在大学学什么？”、“未来想做什么？”孩子的答案，决定了该如何选择A-Level课程。

如果孩子对某个职业有追求，告诉他，你需要获得相关的学位。例如，法学、医学、建筑和兽医科学等专业都需要具体的资格。

如果孩子知道在大学想学什么

如果孩子对自己的未来有个清晰的规划，对在学校里学什么有个明确的判断，这就好办了，可以根据学校要求选课。

先调查这个专业的入学要求。

一些专业会有前置a level科目要求，一些大学也会发布通用入学科目清单，以及个别课程的具体要求，并给出申请者需要达到的成绩。

举个例子，比如剑桥大学医学，A、A、A* 成绩，其中化学 A-Level 以及生物、物理、数学之一；

布里斯托大学机械工程专业，AAA 包括数学 AA（任意顺序）以及物理、化学、进阶数学或计算机科学任意一门。

除此之外，也要注意有些课程，虽然没有列出特定学科要求，但要求学生展示技能，或拥有只能通过学习特定学科才能实际获得的知识。

比如伦敦大学学院巴特利特学院的建筑学，入学要求中写着“面试阶段需要综合创意作品集”，大多数情况下，这个作品集的水平只能由攻读a level艺术学习的学生才能达到。

所以，提前搜索访问各大学的网站很重要，了解学校希望申请者学习那些a level科目，以确定孩子将来在大学学习的课程类型。

如果孩子不知道想在大学学什么

这也不用担心。它意味着孩子可以在合理范围内选择任何想要的科目，并让这段经历帮助孩子决定大学的专业选择。

罗素大学集团提供了一份“实用”科目清单，就是无论申请什么课程，这些科目都可以对拿到学位有帮助。

包括生物，化学，地理，历史，数学，现代和古典语言、物理等。

一般来说选择两门“实用”的科目，将让孩子拥有比较广的专业选择面，不过要确保这些是孩子有兴趣的科目，因为接下来的两年，孩子都需要学习这些内容。

除此之外，还有哪些参考因素？

围绕孩子个人本身来做选择，比如他喜欢什么？擅长什么？来进行合理的科目搭配，提前了解课程内容，评估自身可以承担的工作量。

本篇文章来源于微信公众号: 领尔思国际教育